El Taller de Periodismo está en marcha
Este año el Taller de Periodismo se ha iniciado con ganas por parte de los alumnos, lo que es positivo, porque este curso es más concentrado que el anterior y terminará sus clases cuando llegue el Carnaval. Comenzó el día 4 de Noviembre, con sesiones de miércoles y viernes, de cuatro a seis de la tarde. Un año más, es impartido por Mariló Gimena Carrasco, la monitora que nos ha concedido una entrevista sobre el nuevo curso.
Estefanía: ¿Qué objetivos tiene para la nueva edición?
Mariló: Consolidar los conocimientos de los alumnos que ya vinieron el curso pasado y que repiten y que los nuevos aprendan de la mano de los veteranos.
Estefanía: ¿Qué objetivos tiene para la nueva edición?
Mariló: Consolidar los conocimientos de los alumnos que ya vinieron el curso pasado y que repiten y que los nuevos aprendan de la mano de los veteranos.
E.: ¿Qué opinión tienes respecto al nuevo grupo?
M.: Que son un grupo muy majo y estoy contenta y orgullosa de ellos, porque están trabajando muy bien, con ilusión y ganas de mejorar. Su motivación y ansia por aprender les está llevando a redactar noticias y entrevistas interesantes para colgar en el blog, con la intención de informar a los lectores del mismo, que pueden encontrar en http://iescencibel.blogspot.com/.
M.: Que son un grupo muy majo y estoy contenta y orgullosa de ellos, porque están trabajando muy bien, con ilusión y ganas de mejorar. Su motivación y ansia por aprender les está llevando a redactar noticias y entrevistas interesantes para colgar en el blog, con la intención de informar a los lectores del mismo, que pueden encontrar en http://iescencibel.blogspot.com/.
Mª José, alumna de Taller.
María, alumna veterana.
José, otro de los veteranos.
Rocío, nueva alumna.
E.: ¿Te gustaría seguir más años en el Taller?
M.: Sí , aunque no depende de mi.
E.: ¿Qué contenidos imparten?
M.: La verdad es que muchos y muy variados. Desde lo básico: cómo redactar una noticia (sus características, partes, componentes...), los géneros periodísticos, las fuentes de información, el diseño en prensa, hasta como utilizar el ordenador sin el ratón, con atajos para el teclado. Además, repasamos ortografía (el uso de los signos de puntuación) y aprendemos vocabulario nuevo.
E.: ¿De qué forma?
M.: Sí , aunque no depende de mi.
E.: ¿Qué contenidos imparten?
M.: La verdad es que muchos y muy variados. Desde lo básico: cómo redactar una noticia (sus características, partes, componentes...), los géneros periodísticos, las fuentes de información, el diseño en prensa, hasta como utilizar el ordenador sin el ratón, con atajos para el teclado. Además, repasamos ortografía (el uso de los signos de puntuación) y aprendemos vocabulario nuevo.
E.: ¿De qué forma?
M.: Pues mezclamos la teoría y la práctica. Dejamos tiempo para que los alumnos escriban (ya que disponemos del aula Althia) y pregunten dudas. También utilizamos Internet como una herramienta, fuente de recursos para búsqueda de palabras o temas. Por otro lado, hemos visto ya algunos vídeos, por ejemplo, sobre el libro digital o e-book, o el neuromarketing, que relacionamos con el Periodismo. Comentamos noticias relevantes o relacionadas con lo que estamos viendo en clase, hacemos debates en clase. Los alumnos veteranos salen a la pizarra y refuerzan lo aprendido contándolo a los nuevos... En definitiva, hacemos un poco de todo.
Estefanía y Cía.
Fotografías: Estefanía.
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